Évaluation des Interventions pour Jeunes En Situation d'Itinérance
En collaboration avec Dans la rue, ce projet vise à comprendre et à expliquer le fonctionnement des interventions pour les jeunes en situation d'itinérance. Le projet vise aussi à explorer les mécanismes de changement de ces interventions, et les facteurs contextuels et programmatiques qui influencent leur mise en œuvre.
L'itinérance jeunesse est un des signes les plus visibles de pauvreté et d'exclusion sociale, et un problème important de santé publique. Les causes et les conséquences de l'itinérance jeunesse diffèrent de celles de l'itinérance adulte, à cause de leur stade de développement (physique, mental, sociale, et émotionnelle) et à cause des défis uniques auxquels les jeunes font face en raison de leur âge (Gaetz, 2014).
Par conséquent, les interventions qui visent à soutenir les jeunes en situation d'itinérance doivent être développées et mises en œuvre en fonction de cette population spécifique. De plus, il est important d'adapter ces interventions au contexte dans lequel elles sont mises en œuvre.
Bien que plusieurs études se soient concentrées sur les causes et conséquences de l'itinérance jeunesse, peu d'évidence existe sur la raison de l'efficacité de certaines interventions à influencer les trajectoires des jeunes hors de l'itinérance.
Améliorer les interventions pour les jeunes en situation d'itinérance: une étude de cas réalistes
Notre partenaire, Dans la rue, est une organisation à but non lucratif qui soutient les jeunes à risque ou en situation d'itinérance à Montréal en leur offrant de divers services. Ce projet vise à comprendre et à expliquer comment les interventions offertes actuellement pour les jeunes en situation d'itinérance fonctionnent. Pour ceci, nous explorons les mécanismes programmatiques de changement et les facteurs contextuels et programmatiques associés qui empêchent ou contribuent au succès de la mise en œuvre des interventions.
Ce projet vise aussi à développer une théorie qui expliquerait le fonctionnement de ces interventions. Les résultats contribueront à notre compréhension sur les facteurs influençant la réussite ou l'échec d'interventions visant à soutenir les jeunes en situation d'itinérance, et les adaptations possibles afin de favoriser leur réussite. Les résultats obtenus permettront aussi de déterminer le degré d'influence du contexte dans lequel une intervention est mise en œuvre sur les résultats attendus.
Ce projet est financé en partie par le Conseil de recherches en sciences humanines du Canada.
